Caracterización de la formación inicial docente en Chile

Contenido principal del artículo

Sección: ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

Resumen

El artículo que presentamos a continuación es parte de una investigación cualitativa acerca de la formación inicial docente en Chile. Se muestra una concisa visión histórica del proceso, para luego centrarnos en la situación actual del ámbito formativo, teniendo en cuenta las instituciones, el alumnado, las reformas currriculares y los requisitos que se han de cumplir para llegar a ser profesor. 

Detalles del artículo




Alex Pavié Nova

Biografía del autor/a

Alex Pavié Nova, Universidad de Los Lagos
Departamento de Humanidades y Artes
Pavié Nova, A. (2020). Caracterización de la formación inicial docente en Chile. Revista LIDER, 14(20), 199-219. Recuperado a partir de https://revistaliderchile.ulagos.cl/index.php/liderchile/article/view/2376

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.